【快讯】线上夏令营 网课识华夏

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记者赵晓霞

日前，由北京市人民政府华侨办公室主办，北京语言大学中华文化国际传播中心和中文速成学院主办的海外华裔青少年魅力北京·； 丰富多彩的华夏中华文化体验在线夏令营关闭。

北京语言大学中华文化国际传达中心主任迟兰英表示，此次网上夏令营采用全新的经营理念和课程设计，文化教育系统融合文化知识、文化理解、文化参观和文化体验，并利用新技术和多种平面媒体的发稿进行网上教学 让经营者们走出家门，在线领略中华文化之美，感受北京古老的历史文化和现代的精神风貌。

云游与文化解析、语言学习融为一体

参观故宫、长城、颐和园是夏令营的必备项目。 但是如何在云中实现，是承包方面临的一大课题。

对此进行了大胆的尝试，&lsquo； 云游路线。 据迟兰英介绍，在课程设计中，遵循全景展示、文化点切入、问题导向、引诱解读、探索发现的大致内容，发掘整理故宫、长城、颐和园的历史文化，将具有特定价值的文化标志与知识点、文化点、语言点有机结合，编写脚本，并分别 在夏令营的直播课上，随着云游视频的提示，屏幕另一边的营员会有身临其境的感觉。

在我们现在所处的位置可以看到大关的整体情况&hellip； &hellip； 北京语言大学中文速成学院的纵璨老师带着小营员们云游雄伟的慕田峪长城，她采用实地游览、知识讲解、交流讨论相结合的做法，在任务中结合慕田峪长城的著名景观介绍，运用相关的时代背景、历史故事、文化知识、民间传说和影视作品，让营员们

参加了这次夏令营，我们仿佛回到了中国，进入了故宫，爬了长城，游览了颐和园。 露营者们是这样说的。

据晚兰英介绍，云游路线为没有条件去中国的海外学生游览了中国历史文化古迹，打开了了解现代中国迅速发展的窗口。 云游与文化解析、语言学习一体化的教学模式是一种新型的教学模式，受到更多海外学习者的欢迎。

在线夏令营有意思吗？

原来我担心在线夏令营有意思吗？ 来自罗马尼亚布加勒斯特国际学校的露营者曾经为怡保担忧，也有很多露营者。

正如相关专家所说，夏令营在云端举行，师生隔着屏幕眺望。 结果，传统的在线夏令营限制了学生的参观访问、老师的指导帮助、师生之间的情感交流。

但是，10天的课结束后，露营者们感觉还没有完全清醒。 夏令营课很丰富，很喜欢插花课，美食体验课，也学了几个饺子。 汉字的智慧和科学技术点亮生活这门课，老师给我讲了很有趣的故事，我也很感兴趣。 曾怡嘉说。

被经营者们肯定的背后，是新课程。

8月20日，小营业员们迎来了以美食为主题的课程“舌头上的中国节日”和“中国的美食制作”。 前者侧重于介绍以前流传的节日文化，后者侧重于制作中华美食的实际操作。

在《舌尖上的中国节日》课上，北京语言大学中文速成学院的朱文文老师结合视频和照片，向营业员们讲解了春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等以前从中国传来的节日的由来和习俗。 《中国美食制作》课充分调动了学生的积极性，他们把面团做成生长条、采摘子，再做成“皮、馅子、包制”，配合视频老师的示范，认真完成了每一步。

在老师们看来，精心制作的中华从以前开始美食就打动了每一个海外中国人的心。 他们到哪里，都可能想起家乡热腾腾的饺子。

向世界传播中国的精神和智慧

此次夏令营的目的是让华裔学生了解北京和祖(籍)国的历史文化和快速发展风貌，文化教育是主线和核心，具体包括中国文化体验、文化赏析、中华故事荟萃、云游北京四大版本，共18个组合式可可

汉字一直是海外华裔青少年学习中文的难点，在《汉字智慧》课上，北京语言大学中文速成学院的蔡楠老师用感兴趣的例子文字深入浅出地讲解了汉字的造词理论，从图画象形的日月水火到形声的母亲，每个汉字都有自己的故事 字里干坤的探索，激发了营员们了解汉字中所包含的天人合一的思想、家庭观等，学习汉字的热情。

在《中国书法艺术体验》课上，北京语言大学中文速成学院的丛琳老师握笔、带墨、运笔、指导营员、示范，隔着屏幕，营员们拿着笔在白纸上写着，说 营员们认为，与书法的亲密接触让他们感受到中华书法艺术的博大精深，感受中国文化源远流长，并更加了解自己在优秀之前继承文化的责任和担当。

今后也要深入学习汉字知识和书法艺术，把其中包含的中国精神和智慧向世界传播，继承和发扬中国优秀以前传下来的文化。 露营者们是这样说的。