【快讯】人民日报：补上儿童影视创作的短板

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原标题:弥补儿童电影创作的短板(艺海观澜)

现实世界是大人主导的，但在艺术家制作的儿童电影中，应该为儿童保存他们的天地。

曾经，吃完晚饭看电视少儿节目，休息日去电影院看电影，是快乐童年的标准。 近年来，儿童电影的匮乏引起了普遍的关注。 缺位意味着儿童电影作为电影艺术的一部分没有迅速发展，意味着儿童电影在滋润儿童心灵、诱导儿童成长方面的作用不够。 其表现为儿童影视作品数量少，且主题素材不新，缺乏想象力和儿童趣味，优秀作品也少。

从儿童电影创作生产本身来看，国家已经出台了一系列促进政策，设立儿童电影资助基金和儿童电影奖，建设儿童电视频道，但撬动儿童电影创作发挥了这个作用，仍有很大的改善空间。 要弥补儿童电影的不足，就必须抓住作品创作这头牛的鼻子，在思想性和艺术性上下功夫。

一个是广泛的善心。 任何文艺作品都承载着一定的价值观。 优秀的儿童影视作品传播崇高的价值，表达美好的感情，用艺术之光照亮下一代的成长之路。 相反，暴力、低俗、腹黑等文案，如果种植儿童电影，会污染纯洁的心灵。 因此，要迅速发展儿童电影的繁荣，首先要冲走端正作品的三观，把正确的世界观、人生观、价值观放在电影作品中。 现代少年儿童比起服从权威更倾向于形成和表达自己的意见。 这就要求儿童影视作品多教一点，多听，把道理故事化、故事人格化、人格形象化，把符合现代社会快速发展趋势的世界观、人生观、价值观润物无声地传达给孩子们，用艺术之手扣上人生的第一颗扣子，让他们更和平，

是体悟童心。 艺术创作要善于感知和反映同龄人的精神世界。 同样，儿童电影的创作必须深入少年儿童的精神世界。 这个世界不在创作者的书房里，不在现成的道路上，也不在已经成年的创作者对当时儿童生活的印象和回忆里，而在于新世纪以来生动的社会现实及其背后的社会变迁。 这就要求创作者感受到当代中国家庭结构、人际关系等最近的变化，深入小人国的现实世界，面对孩子成长的烦恼，适应孩子的精神需要。

具有独创性。 优秀的儿童影视作品往往线索简单、情节新颖、主题隐蔽、细节丰富、基调明快轻松幽默。 这也是接受少年儿童审美情趣和心理的内在要求。 丰子恺指出，孩子的生活要以兴趣为本位，不要把孩子大人化。 诚然，现实世界由大人主导，但在艺术家制作的儿童电影中，应该为儿童保存他们的天地，让他们的想象力自由飞翔，充分发泄他们的探索欲。 这就要求创作者研究儿童艺术的接受心理，探索现代儿童的审美特征，挖掘电影艺术的独特魅力，在儿童趣味化的世界中塑造经典的电影形象。

儿童电影必须增补成功，创新形态。 的少年儿童是网络原住民，对他们来说，网络是接触电影艺术最重要的平台，更重要的是，从网络中获得的生活体验构成了欣赏、接受和评价他们电影作品的重要参照。 电影“顶级玩家”在00后聚集人气就是一个例子。 据认为，缺乏网络趣味的影视作品可能很难吸引儿童观众。 这里所说的网络口味当然包括通过网络平台开展影视作品的传播和推送，但要加强儿童电影与网络文学、网络综艺、网络游戏等的相互作用，从网络文化体验出发