【快讯】2020年建100个左右优秀以前传下来文化传承基地

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近日，教育部发布《关于开展中华优秀以前流传下来的文化传承基地建设的通知》，通知称，到明年全国将建设100多个中华优秀以前流传下来的文化传承基地。

通知提出了建设目标:到年在全国建设100个左右中华优秀以前文化传承基地，探索构建具有高校特色和优势的中华优秀以前文化传承快速发展体系，在教育普及、保护传承、创新快速发展、传播交流等方面协同推进，取得重要成果

通知指出，中华优秀以前流传下来的文化传承基地建设文案包括课程建设、社区建设、职工坊建设、科研、辐射推广、展示交流6个方面。

课程建设。 将中华优秀以前流传下来的文化课程纳入高校公共艺术和公共体育课程体系，以客座教授和购买服务等形式，组织各地民族民间艺术家、非物质文化遗产传承人、民间艺人、民族以前流传下来的体育项目传承人面向非艺术类/体育类专业学生开设选修课， 实行学分化管理，各传承基地设有几门面向全校学生的选修课，每门课程应设36学分、2学分。

社团建设。 面向全校学生，在二级本科平台设立规模、形式灵活多样的传承项目训练营(学生有趣小组)的基础上，建设23个校级传承项目学生艺术/体育社团，传承项目大学生艺术/体育社团、体育社团 包括体育爱好者俱乐部等，开展文案丰富、形式多样的实践活动，加强传承项目的定位与传达，推进校园文化创新建设。

业者坊建设。 整合学校和社会资源，配置高质量的师资和充足的器材、设施设备和场地，建设以传承项目为主的中华优秀以前文化实践工作者，组织和开展有关传承项目的系列主题活动和现场实践体验活动。

科学研究。 建立学校现有的相应研究机构或专业研究中心，以传承项目为要点的中华优秀以前加强文化教育研究，明确中华优秀以前文化传承创新的价值和内涵，在新的时代背景下探索中华优秀以前文化传承创新的理念和路径。

通过 辐射进行移动。 利用基地建设丰富的师资和课程资源，辐射带动了当地3所左右的中小学和1个社区，基于传承项目的中华优秀以前就开展了文化普及教育活动，不断扩大覆盖面和受益面。

表示 交流。 结合每年以前传下来的节日，组织学校体育艺术教育开展中华优秀以前传下来的文化展示活动，充分展示了传承项目的建设成果。 在高中之间、高中和中小学、高中和社会继承中华优秀之前加强文化方面的经验和成果交流，创新交流方法，丰富交流文案，分享建设成果。

:郭成