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在书画社研墨缘,用校本读物背诵经典

学生们正在认真上书法课。

文 文/图书报记者孔茜

近日,济宁学院附中高新校区获得省级书法教育示范学校称号。 学校一直坚持&lsquo。 传承儒家文化传承前传,树立现代教育模范办学思想。 济宁学院附中高新校区党支部书记、校长张新宽表示,学校致力于弘扬以前传承文化,开设书法校本课程,成立墨缘书画社,撰写《读经启智》校本读物,学生耳濡目染,学习有趣,书法教育持续快速发展。

【快讯】书画社里研墨缘,校本读物诵经典

将书法融入生活

让学生发挥才能,增加自信心

进入济宁学院附中高新校区,砖红色的大楼误落,葱绿的植被点缀其中。 通过学校教学楼前的庭院,映入眼帘的是一幢写有墨缘书画社文字的三层小楼,其笔墨旁姿的字体铿锵有力,显出文人的傲慢。 在墨缘书画公司内,各种书法作品悬挂在教室的墙面上,近20张四角机相邻设置,桌子上漂亮地摆放着笔架、砚、宣纸。 经过研磨,学生们开始泼墨,展现出大师的风采。

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楷书、行书、隶书我都可以。 我对隶书很感兴趣,行书很适合我的性格。 参加墨缘书画社3年的团员王录,是一位身负众多书法荣誉的书法爱好者。 王录说,自己从小学2年级开始学习书法,初中1年级进入书画社,从楷书到所有者书、行书的学习都是自己要求的。 日常练习书法不仅可以修身养性,提高观察力,还可以提高硬笔书法,让自己越来越有自信。

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练习书法可以改变孩子们急躁的性格。 济宁学院附中高新校区教务主任、书法教师孔凡建表示,在多年的教学过程中,发现许多学生在书法上发生了变化,淘气的孩子积极要求学习新字体,专心听讲,他在眼里感到高兴。

模仿原铭文学习字的神韵

在校生获得多奖

书法是中国的灵魂,是弘扬以前流传的古典文化的基础之一。 济宁学院附中高新校区党支部书记、校长张新宽介绍,学校根据学生的现实情况,开设书法作为普惠性校本课程,在小学设有写作课,在中学设有书法课。 并投资60万元建设墨缘书画社,对校内富有书法才能的学生进行招生加分培养,实现书法教育的持续快速发展。

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推进书法教育时,使用点、面相结合的方法。 孔凡建表示,点指依托优秀教师授课,学校拥有多名省市级书法家协会会员,拥有丰富的书法教育师资力量。 为了多方位、多角度,将书法融入学生的生活中,每周开设书法课,每天做书法小自习,每周做一次书法有趣的小组活动,让学生实时接受书法氛围的熏陶,提高审美水平,提高写作水平。

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此外,与社团成员进行比较,以教师运用因材施教为基础,根据学生的个人喜好和擅长领域,教授许多字体,开阔了学生的视野。

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